SIDEBAR
»
S
I
D
E
B
A
R
«
Lajkoniki

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne na miesiąc styczeń

 

grupa V  (dzieci 5-letnie)

 

  1. 1.     Rozwijanie wyobraźni i ekspresji twórczej przez łączenie różnych form jej wyrazu (muzyka, plastyka, taniec)

 

  1. 2.     Wdrażanie dzieci do uczenia się na pamięć oraz recytowania utworu literackiego

 

  1. 3.     Kształtowanie umiejętności obserwowania następstw czasu i jego rytmicznej organizacji – wdrażanie do posługiwania się zegarem i kalendarzem

 

  1. 4.     Rozwijanie zdolności dostrzegania i wyodrębniania powtarzających się rytmów i sekwencji

 

  1. 5.     Doskonalenie umiejętności dostrzegania elementów fantastycznych w utworach oraz różnic między światem realnym i fantastycznym

 

  1. Kształtowanie umiejętności wnioskowania i uogólniania

 

  1. Usprawnianie narządów artykulacyjnych przez ćwiczenia ortofoniczne

 

  1. Umożliwienie dzieciom zdobywania pozytywnych doświadczeń związanych z wypowiadaniem się oraz prezentowaniem siebie i swoich prac

 

  1. Budzenie poczucia przynależności narodowej i patriotyzmu przez zachęcanie dzieci do zdobywania informacji na temat historii własnego kraju oraz wybranych elementów dawnej architektury

 

  1. Organizowanie sytuacji edukacyjnych wspomagających umiejętność ustalania przebiegu różnych czynności w sytuacjach życiowych

                                                                                                                

  1. Rozwijanie w dzieciach zdolności do podejmowania działań w sytuacjach trudnych (problemowych) oraz umiejętności radzenia sobie w nich (godzenie się z porażką)

 

  1. Zaspokajanie dziecięcej potrzeby ruchu i rozwijanie sprawności fizycznej przez uczestniczenie w zabawach ruchowych i zręcznościowych (kształtowanie postawy, równowagi, doskonalenie umiejętności skoku i podskoku oraz rzutu i chwytu)

  2. Wspieranie dzieci w umiejętności rysowania, kodowania i dekodowania informacji

  3. Budzenie poczucia przynależności do rodziny oraz zainteresowania jej historią, wzbudzanie szacunku i przywiązania wobec dziadków

 

  1. Rozwijanie zdolności porządkowania zdarzeń, posługiwanie się określeniami czasu

 

  1. Zapoznanie z kulturą i sztuką ludową wybranego regionu Polski

 

  1. Wspieranie dzieci w liczeniu oraz dodawaniu i odejmowaniu (ustalanie wyniku dodawania i odejmowania w zakresie 10przez manipulowanie przedmiotami)

 

  1. Umożliwienie dzieciom zdobywania doświadczeń w występowaniu przed publicznością

 

  1. Zapoznanie dzieci z różnymi gatunkami zwierząt żyjącymi w środowisku naturalnym i hodowanymi w domach (uwrażliwienie na ich potrzeby)

 

  1. Rozwijanie umiejętności rozumienia informacji zakodowanych w formie podpisów obok obrazków

 

  1. Kształtowanie orientacji przestrzennej (poprawne stosowanie wyrażeń przyimkowych)

 

  1. Budzenie w dzieciach zainteresowań czytelniczych, chęci do samodzielnego czytania

 

  1. Rozwijanie umiejętności odpoczynku i relaksacji przy muzyce

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Comments are closed

SIDEBAR
»
S
I
D
E
B
A
R
«
»  Substance:WordPress   »  Style:Ahren Ahimsa
© Wszystkie prawa zastrzeżone. Piotr Tenderowicz 2011